Il cesto dei tesori e la pedagogia del materiale destrutturato
Un cucchiaio di legno, una spazzola, un’ anella di legno, un piccolo contenitore di metallo, un pezzo di stoffa. Sono
La sala d’aspetto che non fa paura: il design negli spazi sanitari pediatrici
Entrare nella sala d’attesa pediatrica significa iniziare un’esperienza ancora prima di incontrare il professionista che si prenderà cura di noi.
Legno, tessuto, terra: perché i materiali naturali educano
Scopri perché i materiali naturali che educano favoriscono autonomia, curiosità ed esplorazione nei servizi educativi e nella scuola dell’infanzia.
L’angolo del gioco non è uno spazio qualunque
L’ angolo del gioco non è semplicemente una porzione della sezione arredata con qualche mobile, un tappeto e alcuni materiali.
Non tutti i materiali sono uguali: cosa tocca davvero le mani e la mente dei bambini
Se lavori in un nido o in una scuola dell’infanzia sai quanto i bambini siano attratti dai materiali: li osservano,
Il bambino competente: smettere di sottovalutare chi ha meno di 6 anni
Nel lavoro quotidiano nei nidi e nelle scuole dell’infanzia, capita spesso di sentire dire: “Sei ancora piccolo”, “Faccio io, così
Lo spazio parla ai bambini: come l’ambiente diventa il primo educatore
Cos’è il design pedagogico e perché conta nei servizi educativi? Entrare in un nido o in una scuola dell’infanzia significa